Вариант 4 Методика профессионального обучения |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 15143 | |
Дисциплина: | Неизвестна | |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АГК - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 7326 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Содержание Введение 3 1 Роль производственного обучения в профессиональной подготовке и трудовом воспитании квалифицированных рабочих 4 2 Сущность операционно-комплексной системы производственного обучения 7 3 Требования к подбору учебно-производственных работ 11 4 Значение учебных мастерских. Общие требования к современным учебным мастерским 14 Заключение 18 Список использованных источников 19 |
|
Отрывок: |
Введение Актуальность темы исследования заключается в том, что методика профессионального обучения развивается на основе изучения и обобщения передового опыта работы лучших училищ и мастеров производственного обучения. Анализ и применение на практики объявленного опыта – прямой путь к успехам в профессии. Методика обучения необходимо для того, чтобы помочь мастерам производственного обучения глубже уяснить задачи и содержание производственного обучения успешно и эффективно организовать учебно-воспитательный процесс, целесообразно подбирать методы и приемы обучения и воспитания учащихся в училищах, раскрыть содержание работы мастера в учебных мастерских и на предприятиях, дать студентам необходимые сведения по вопросам общей методики производственного обучения. Целью данного исследования является выявление специфики методики профессионального обучение. Достижение поставленной цели осуществляется через решение следующих задач: рассмотреть роль производственного обучения в профессиональной подготовке и трудовом воспитании квалифицированных рабочих; выделить сущность операционно-комплексной системы производственного обучения; осветить требования к подбору учебно-производственных работ; выявить значение учебных мастерских. Объектом данного исследования являются методика профессионального обучения, предметом – ее специфика. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Взаимосвязь целостных ориентаций и профессионального самоопределения у старшеклассников | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 4349 | |
Тема: | Рассказ о игрушке как средство обучения детей монологической речи. | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | БПК | |
Просмотры: | 5767 | |
Тема: | Техники восстановительного обучения | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | МПСУ | |
Просмотры: | 6459 | |
Тема: | Деятельность социального педагога с детьми с ограниченными возможностями в условиях надомного обучения | Подробнее |
Тип: | Доклад | |
Вуз: | АлтГПА | |
Просмотры: | 9351 | |
Тема: | Планирование профессионального развития персонала предприятия | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | ОмГПУ | |
Просмотры: | 4138 | |
Тема: | Взаимосвязь целостных ориентаций и профессионального самоопределения у старшеклассников | Подробнее |
Тип: | Выбрать тип работы | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 4091 | |